六年级上册语文13桥课文？
桥课文原文
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成一队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
《桥》文中与结尾点出的“儿子″相照应的是哪一句？
《桥》文中与结尾点出的“儿子″相照应的是：老汉将一个小伙子从队伍里揪出来，让他排到队伍的最后。《桥》是谈歌写的小小说，文章以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水，以自己的威信和沉稳，高风亮节，果断地指挥，用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥，表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。
课文第二段中写道"这种桥不但形式优美，而且结构坚固"，"形式优美"和"结构坚固"的先后次序能否调
- 看想强调
联系《桥》这篇课文 再读一读这个结尾 你获得了哪些信息
- 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。（《桥》）联系课文，再读一读这个结尾，你获得了哪些信息？ 信息1： 信息2； 信息3；
- 被人搀扶着，来这里祭奠。
《桥》这篇课文中的"桥"是指什么
- 如题，记住，是问桥是指什么要快快快快！！！
- 指的是：老汉用自己的血肉之躯铸成的一座不朽的桥梁，是党密切联系群众的“桥”
飞夺泸定桥的近反义词和课文主要内容
- 几乎同样也会法国恢复
赵州桥课文里只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米长的河面上.把横跨改成为摆
- 横跨显示出一种气势，摆显得只是一种道具，毫无生机
在课文《跨越海峡的生命桥》中“不得不”表现了什么？
- 首先：课文原文跨越海峡的生命桥 1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。 在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。 在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… 骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。主要思想;《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了钱畅的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。大概含义：课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景：第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓；第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的相关背景：白血病白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。国际上从20世纪60年代开始将骨髓移植运用于白血病的治疗，并取得了良好的效果；20世纪80年代起，干细胞移植术在临床应用中获得了成功。骨髓是还没有分化成红、白细胞的母细胞，就像还没有分杈的树干，把它植进白血病患者体内，就可以继续分化、造血。骨髓捐献者捐出的干细胞，只占身体的约5%。这5%即使不捐，两星期后也会在自身的新陈代谢中死亡，所以捐献骨髓对身体是没有害处的。我国大陆的骨髓库起步较晚，人们对捐献骨髓的知识欠缺，意识淡薄，目前各地捐献志愿者的库存资料加起来还不到三万份，这就为寻找配型相符的骨髓带来了很大困难。慈济医院慈济医院位于台湾花莲市，1986年正式启用。1993年，成立了台湾地区首座骨髓捐赠中心──慈济骨髓捐赠中心，后发展成为慈济骨髓干细胞医学中心。现登记在册的志愿供髓人数已达20余万，是目前亚洲最大的骨髓捐赠中心，也是世界上最大的华人骨髓资料库。截至目前，慈济医院已向大陆供髓约……余下全文
北京卢沟桥桥身两侧石雕护栏各有望柱140根，为什么课文里写281根，不是280根吗？
- 卢沟桥始建于金大定二十九年（1189年），明正统九年（1444年）重修。古代建筑讲究对称美的，那卢沟桥应该是共有280根望柱啊，课文里怎么会写281根呢？请各方人士帮忙解答一下啊。
- 你观察的很仔细啊 是南边有 140 根望柱,北边有 141 根望柱 共计281根
这是那篇课文的插图？不是南京长江大桥。
- 祖国多么广大。
小桥流水人家课文主要说明了什么
- 外加文章中心距，重点句，作家，词语解释，难点解释。问题补充： 外加文章中心距，重点句，作家，词语解释，难点解释，一篇450字的作文，题：家乡的（）
- 小桥流水人家课文 主要讲了 我深情的写了留在记忆中的美好的故乡生活。表达了作者的思乡之情。家乡的小河 xxx，是我们山清水秀的故乡。是一个环境良好，空气清新的地方。而我却不在意家乡的名胜古迹，我喜欢坑洼的泥泞小路，也喜欢空中飞翔的鸟儿。当然，我更钟意可爱的小河，她是那么的美丽，尤其是夕阳西下时残光落在小河上的时候，她美丽的面容让我陶醉！ 小时候，我最开心的就是跟着父母一起去家外的西江河游玩。我总是光着脚丫在泥泞的小路上奔跑，大口大口的呼吸着那纯朴的新鲜空气。那时候的家乡是那么的美，就如诗画一般让人陶醉于其中。当我再注意着家乡的时候，我甚至在怀疑自己是不是来错了地方——以前那个美丽、安静、令人留恋的西江河岸上，是遍野的鲜花，现在却停满了“吐烟斗”的汽车。以前干净的，透着清香的泥土气息的泥泞小道，现在却堆满了如山的臭气冲天的蛇皮袋。当我脱下鞋踏进小河，却踩到一堆烂掉的塑料袋交织在一起的水草。怎么？就连当初清澈的小河也变得乌黑，时不时会飘来白色的塑料袋。我不禁叹息，不忍再看到人们一点一点的破坏这美丽的家园……自从开展了城乡清洁工程以来，人们认识到了这一点，我们的环保意识也越来越强了！让我感到非常的高兴和欢欣。我的家乡也在不断的变化——随处可见的白色垃圾不见了，浑浊的西江小河也重新变得清澈起来。人们也不再随地吐痰，纷纷携手美化环境了呢！ 是啊，为了让美丽的风光永存于这个世界，为了不让那美丽的自然消逝瓦解，我们就要行动起来，用我们的双手去呵护她，守护她！
