1.段落清晰，条理分明，文笔优美！
2.词句优美婉转，流利不足的就是头绪太乱，我期待着你下一次能够写出精美的文章！
3.小作者按照事情的发展顺序，通过精彩的动作描写和心理描写，使“踩影子”的欢乐画面浮现在了读者眼前。
4.这篇作文你写得非常的详细，而且你将那次玩得真高兴，玩耍令自己流连忘返，写出了自己回味无穷的心里巧妙的过程。
5.你把你的心理活动真的描写得非常细致，而且你把那次玩的真的非常的开心，洋溢在自己脸上的一种微笑表情也写得特别的详细。
6.这篇作文你运用词语非常的恰当，而且那次玩耍给你留下了那些深刻的印象，你开心的样子也描写的特别的清楚，真的是一篇十分好的作文。
7.整体的结构描写的还不错，这篇文章总体写的还算可以，一句都是用词恰当，字体工整写出了自己的感受，你要那一次真快乐故事情节发展的相当的美妙！
8.通过小作者的描写，让我明白了文渊阁的屋顶为什么是黑的，也明白了妈妈最爱的礼物其实是我亲手制作的。文笔细腻，描写丰富，我都想去故宫看一看啦！
9.你把玩耍的过程写得非常的详细，你详细的描述了这篇文章的内容，而且吸引了读者的兴趣，我觉得你的玩耍真的是淋漓尽致，将自己的内心衬托的十分的快乐。
10.本文最大的优点就是运用动作描写、语言描写、心理描写等将自己贴鼻子的过程描写得很是生动，富有童趣，且就整篇文章而言，行文思路非常清晰，语句通顺。
11.这篇文章讲述了玩“对着干”游戏的经历。作者通过生动的描写，刻画了一场有趣的游戏，表现了作者在玩耍中的愉快心情。文章语言运用得诙谐幽默，用词得体。
12.这篇记叙文叙述了小作者“喂蚂蚁”的经历。文章对小蚂蚁的动作描写十分细致，可见小作者的观察入微。文章用词准确，详略得当，拟人等修辞手法的使用，十分准确。
13.这是一篇描写童年打雪仗趣事的文章，所选事例虽然普通，但却叙述生动,具体。文章结尾点明了主题，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念之情。
14.习作开头交代时间、地点、人物，以全文的方式结尾，既与开头呼应，也深化了主题。习作描写我们在公园的游览过程中注重运用恰当的修辞手法美化文本，强化了文章的表达效果。
15.习作开头交代时间、地点、人物，以总结全文的方式结尾，既与开头呼应，也深化了主题。习作描写我们在公园的游览过程中注重运用恰当的修辞手法美化文本，强化了文章的表达效果。
16.这是一篇叙事，作者讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。
17.这是一篇叙事文章，作者讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。
18.这篇记叙文通过叙述“我和妈妈一起到河边捉蝉蛹”的事情，来表达作者对“蝉”的喜爱之情。此文语言富有生活气息，如“我找来一根树枝轻轻地伸到洞里，真的钩出了一只蝉蛹”，感情丰富。
19.作者为我们记录了自己在海边的活动，包括观看海浪，目睹渔民捕鱼，在沙滩与姐姐玩耍。结尾用“依依不舍”表达自己对这里的喜欢，侧面写出自己在这里玩得开心。整篇文章行云流水，一气呵成。
20.修改后的习作显得更为具体完整，增加了对残疾儿童的慰问细节和“我”装作卓别林将他们逗笑的具体情节。“我们也乐了”与文题相照应，结尾点明中心。习作记述完整，语言通顺流畅，值得一读。
21.作者通过大量的动作、细节、语言描写，将整个球赛搬到了读者面前，还有大量的的心理描写，如“这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓”，描写的十分传神，使读者有身临其境之感，全文层次清晰，条理分明，是一篇佳作。
22.作文采用倒叙的方式讲述了自己和小伙伴们进行的一场足球赛过程，比赛的过程细节叙述得具体、生动，再现了比赛的激烈和精彩场面，字里行间透露出自豪和快乐。全文采取“总–分–总”的结构，层次分明，结构严谨，语言通俗。
23.这是一篇写事的记叙文，小作者详细地叙述了“老鹰捉小鸡”的过程。动词“躲”、“闪”“冲”的运用，准确传神地写出小鸡的慌乱和老鹰的强势。文章开头“老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。”后面加“的游戏”，说话就完整了。
24.小作者通过叙述和哥哥一起到河边的柳树下捉蝉蛹，整篇作文富有生活气息，人物的动作以及语言描写的淋漓尽致、十分细致，最后一句话：“那次我们玩得可真高兴啊！”用来点题，起到了画龙点睛、优化作文的作用。这是一篇难得的佳作。
25.这是一篇描写捉蚱蜢的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，和大家一起捉蚱蜢呢。比喻句“它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石”形象的写出了蚱蜢眼睛的特点。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
26.作者这篇习作的开头和结尾很有典型性，开头点题，结尾呼题，一点一呼，文章显得紧凑。结尾一句“老人们乐了，残疾儿童们乐了”起到点明中心的作用。文章大体结构完整，但还有少数地方描写不够细致，错别字和用词不当的地方也应该注意。
27.文章写得真好，字里行间流露出的欣喜若狂，寓意深远，句句朴实，首尾呼应，满满的真情实感，可见你用心在体味生活，将平静的小日子升华，还有一些对比手法，比喻句，排比句，把一次出游的所见所闻所思所想全部跃然于纸上，连老师看了都想和你一起去玩一次呢!
28.作者紧紧围绕“玩得真高兴”这个中心，展开了精彩生动地描写。开篇交代，结尾点题，简洁明了，惜墨如金。大量的笔墨都用在了“玩得真高兴”这个主题上，印象最深刻的部分浓墨重彩，精雕细琢，其余部分一笔带过，详略得当，点面结合。小作者的语音诙谐幽默，名言俏句信手拈来，读来让人如临其境，不由莞尔。
