芭蕉的阅读理解及答案 芭蕉阅读理解主要内容
一、《芭蕉》阅读答案，急，赏15分
2.根据分好的段落，写出第一段和第五段的段意。
答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。
第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。
3.在文中用波浪线标出与“”那是由于它身上的养分全部都输送给了小芭蕉”相呼应的句子。
答：“不久，从芭蕉根部……一样腼腆的神韵。”
4.这篇文章中，作者借老芭蕉比喻（女教师），借小芭蕉比喻（年幼的同学们），表达了作者（对老师无私奉献的灵魂无比敬佩）的想法情感。
5.当老芭蕉把自己的养分都分给了小芭蕉之后，女教师为什么却说“不会的，它的心里一定很高兴”？
答：由于老芭蕉是心甘情愿的，它做出这一切，就是想让小芭蕉健壮成长，成为一颗粗壮的大芭蕉！
6.通过进修这篇短文，你知道女教师为什么会感动的热泪溢出了眼眶？
答：由于她很高兴，她教育的同学们，懂得知恩图报，能够体谅老师的疾苦。因此女教师会感动的热泪溢出了眼眶。
二、芭蕉阅读答案 为什么老师读着、读着，眼眶湿润了？
答：由于老师被学生写的所感动，不禁眼眶湿润。
我才四年级OUO
望采纳
三、芭蕉阅读中，题目上芭蕉，内容写的是芭蕉吗？说说你的领会
应该会有芭蕉的引申意义吧 如孤单寂寞惆怅之类的
四、《芭蕉》一文的阅读题答案（五分钟内要，快快快）
1.段落不清。。。。2.呵呵，只要自己的儿女快高兴乐的长大，这就是父母最大的高兴。同理，树也一样。3.任何一个像老芭蕉的老师，都会让别人感动。学生所说的想做拥有老芭蕉灵魂的话感动了老师。
五、芭蕉的阅读答案
1.给下面的词语注音：腼腆（miǎn tiān）暮霭（mù ǎi） 静谧（jìng mì） 婆娑（pó súo） 2.根据分好的段落，写出第一段和第五段的段意。
答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。
第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。
3.在文中用波浪线标出与“”那是由于它身上的养分全部都输送给了小芭蕉”相呼应的句子。 答：“不久，从芭蕉根部??一样腼腆的神韵。” 4.这篇文章中，作者借老芭蕉比喻（女教师），借小芭蕉比喻（年幼的同学们），表达了作者（对老师无私奉献的灵魂无比敬佩）的想法情感。
5.当老芭蕉把自己的养分都分给了小芭蕉之后，女教师为什么却说“不会的，它的心里一定很高兴”？
答：由于老芭蕉是心甘情愿的，它做出这一切，就是想让小芭蕉健壮成长，成为一颗粗壮的大芭蕉！
6.通过进修这篇短文，你知道女教师为什么会感动的热泪溢出了眼眶？
答：由于她很高兴，她教育的同学们，懂得知恩图报，能够体谅老师的疾苦。因此女教师会感动的热泪溢出了眼眶。
六、芭蕉阅读短文画﹏表达了学生怎样的想法情感
芭蕉阅读短文答案
2..根据分好的段落,写出第一段和第五段的段意.
答：第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗.
第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉,老师深受感动.
3.在文中用波浪线标出与“”那是由于它身上的养分全部都输送给了小芭蕉”相呼应的句子.
答：“不久,从芭蕉根部……一样腼腆的神韵.”
4.这篇文章中,作者借老芭蕉比喻（女教师）,借小芭蕉比喻（年幼的同学们）,表达了作者（对老师无私奉献的灵魂无比敬佩）的想法情感.
5.当老芭蕉把自己的养分都分给了小芭蕉之后,女教师为什么却说“不会的,它的心里一定很高兴”?
答：由于老芭蕉是心甘情愿的,它做出这一切,就是想让小芭蕉健壮成长,成为一颗粗壮的大芭蕉!
6.通过进修这篇短文,你知道女教师为什么会感动的热泪溢出了眼眶?
答：由于她很高兴,她教育的同学们,懂得知恩图报,能够体谅老师的疾苦.因此女教师会感动的热泪溢出了眼眶.
