又什么又什么组词一年级？
又什么又什么词语（一）：
1、又大又红，又粗又长，又高又壮，又吵又闹，又说又笑
2、又红又专，又气又恼，又冷又饿，又困又乏，又高又大
3、又白又嫩，又哭又闹，又尖又细，又渴又累，又高又大
4、又渴又累，又高又大，又惊又喜，又蹦又跳，又高又瘦
5、又苦又涩，又白又亮，又多又全，又尖又细，又肥又厚
6、又大又圆，又唱又跳，又白又胖，又说又笑，又惊又怕
7、又大又圆，又长又细，又白又胖，又香又甜，又香又脆
8、又说又笑，又大又圆，又长又细，又白又胖，又香又甜
9、又蹦又跳，又高又瘦，又大又红，又松又软，又黑又瘦
10、又香又脆，又白又嫩，又哭又笑
又什么又什么词语（二）：
1、又秀丽又动人
2、又阳光又帅气
3、又秀丽又大方
4、又爱玩又爱花
5、又善良又温柔
6、又勤劳又勇敢
7、又活泼又可爱
8、又高大又威猛
9、又高大又威武
10、又秀丽又温柔
11、又残忍又贪婪
12、又整齐又干净
13、又宏亮又圆润
14、又阴险又贪心
15、又勤快又能干
16、又能唱又能跳
17、又激动又紧张
18、又欢乐又幸福
19、又聪明又活泼
20、又温柔又可爱
又什么又什么词语（三）：
1、又甜又香，又写又画，又脏又臭，又乱又脏
2、又高又大，又甜又香，又大又圆，又红又专
3、又高又大，又坏又狠，又黏又湿，又瘦又小
4、又爱又恨，又快又好，又圆又大，又惊又喜
5、又白又胖，又鲜又嫩，又快又准，又哭又闹
6、又惊又喜，又长又尖，又白又亮，又热又潮
7、又冷又饿，又暖又滑，又蹦又跳，又气又恼
8、又哭又笑，又打又骂，又唱又跳，又记又听
9、又快又好，又圆又亮，又矮又胖，又高又瘦
10、又困又乏，又凶又恶，又苦又涩
又什么又什么词语（四）：
1、又白又嫩，又哭又闹，又尖又细
2、又粗又长，又高又壮，又吵又闹
3、又说又笑，又大又圆，又长又细
4、又渴又累，又高又大，又惊又喜
5、又白又胖，又香又甜，又香又脆
6、又蹦又跳，又高又瘦，又大又红
又什么又什么词语（五）：
1、又肥又厚，又细又长，又松又软，又黑又瘦
2、又大又圆，又唱又跳，又白又胖，又说又笑
3、又松又软，又黑又瘦，又大又圆，又唱又跳
4、又白又胖，又说又笑，又惊又喜，又红又专
5、又苦又涩，又白又亮，又多又全，又高又大
6、又惊又怕，又气又恼，又冷又饿，又困又乏
一年级定校服应该怎么选尺码
夏天的报1.30-134的，秋冬的报1.35-140。因为小朋友正处于长身体的阶段，校服不是每年都换的，一般小学阶段是1-3年级定一次，到4年级又定一次，一直穿到小学毕业，所以定的时候都要大一点，以便于长高后也可以穿。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
一年级减法表横看竖看有什么规律
减法表横看竖看规律：被减数相同，坚着看，被减数、减数同时增加。其他规律：被减数增加1，减数不变，差就增加1，被减数不变，减数增加1，差就减少1。横排排列：依次是1减几、2减几、3减几、10减几。竖排排列：依次是几减1、几减2、几减3、几减10。
中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
一年级每天写一句话怎么写
1、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
2、不吃饭则饥，不读书则愚。
3、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
4、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
6、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
8、人心齐，泰山移。——谚语
9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!——苏轼
10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
11、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》
12、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
一年级课文一个接一个指的是什么
一年级课文《一个接一个》指的是日本童谣诗人金子美铃的作品，她用儿童最自然的状态来体验、感受着这个世界，用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。
《一个接一个》诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目“一个接一个”相契合。
一年级实践活动有哪些
1、历史博物馆，指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍，尽量发挥现代的艺术文物，吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。
2、革命烈士陵园是烈士陵园的一种，为了纪念在革命战争中牺牲的及为革命事业献出生命的烈士们而修建的纪念性陵园。
3、科技园，一般是指集聚高新技术企业的产业园区。科技园土地类型较为复杂，众多区域为工业用地性质（使用权50年），也有部分区域是混合用地性质。
4、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。
5、绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。
一年级家长反馈意见怎么写
一年级家长反馈意见可以参考下面的模板进行写作：
1、尊敬的老师好！我是xxx同学的家长，孩子在家很勤快，经常帮忙做家务，（可以写些优缺点）孩子在校调皮让老师费心了，希望老师加强管教，希望老师帮助孩子打好基础，做家长的愿意积极配合老师和学校教育孩子，我很感谢老师，老师幸苦了。
2、感谢老师对我们孩子的教导。对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
4、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
6岁读一年级好吗
1、从心理学上分析：孩子满六周岁读一年级，相对于七岁读一年级的孩子来说，是小一点的，容易产生自卑感，他们在学习能力和心理素质等方面，较7岁的孩子往往存在着一定的差距，而同一班级的孩子，在小学所学习的内容，所进行的活动却是相同的。这时，年龄偏小的孩子，就会处于一种落后的状况，产生一定的挫折感和失败感，久而久之，便导致自卑心理的产生。
2、从孩子自身能力上来说：如果其适应能力强，接受和理解能力都还不错的话，六岁上一年级也是一个很不错的选择。
小学一年级数学附加题答题技巧
1、找对附加题的答题角度：首先要注重孩子对数学的兴趣培养，让孩子内心爱上数学，以内核驱动孩子对学习附加题的解答。
2、用对方法：把问题简易化，可以适当采用图形法等来辅助孩子答题。
3、持之以恒：让孩子在基础的题目练习中多多学习，以适当的题海战术巩固大脑内的知识点与思考能力，量多之后，孩子的大脑思维能力就会飞速进化，从而进一步引起数学思维的升华，再来进行附加题的答题。
一年级订正栏写什么啊
1、订正栏是订正错题的地方，指校订、改正文字或计算中的谬误。专门空出来改错用的，就是把写错的，在订正栏内再写一遍来改正。
2、应该根据老师的要求去实际操作，可能会有要求写错误类型，关联知识点，一些错题感悟等内容。
一年级钱币换算怎么教
1、一年级钱币换算教的方法。
2、理论联系实际：从实际生活遇到的实例教，比如买本，铅笔需要钱币换算。
3、因材施教，一年级学生注意力不能长时间的集中，教学要注质量不要教学时间太长。
4、要有耐心，做到诲人不倦。
5、要让学生学习循序渐进，适合学生年龄段心理特点。
