语文阅读理解题目及答案(阅读训练100篇)

语文阅读泥泞的答案?

迟子建《泥泞》阅读答案 答案:

1、参考答案:突出了雪美丽与丑陋的两重性,从而为下文写泥泞作铺垫,衬托泥泞的普通、纯美。

(从写热爱雪到热爱泥泞) 方法点拨:首先,理清句子间的关系,找出句子间的连接性词语。其次,抓住语言标志和文章体裁进行分析篇章结构。第三,理解文中前后照应、衬托等关系。

2、参考答案:因为泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息,泥泞诞生了“跋涉者”,“泥泞”使人自然回忆起了民族艰辛的历史,“泥泞”自然使人想起了土地的广博与祖国的含义。方法点拨:品味重要句子和赏析作品丰富内涵,要注意词不离句,句不离篇,纵观全篇,从整体上去分析、理解,注重上下文的联系,依文释词,依文解句。

3、参考答案:因为泥泞是浑然天成的,无法人为制造;而且泥泞象征着苦难与屈辱,没必要在未来的路上人为地设置逆境和挫折;但是泥泞可以使人警醒,给人力量,可以促使人们重温历史,所以当我们在顺境中茫然和麻木时,我们会渴望在“泥泞”中再跋涉一回。方法点拨:做这类题要仔细分析题目要求,挖掘隐含信息,然后综观全文,整体感知作品的思想内容,情感思路,再根据文脉合理推断,组织语言,写出答案。迟子建《泥泞》阅读答案

一本阅读训练100篇怎么样?

比较好

《一本·小学语文阅读训练100篇》是一本针对小学生阅读理解能力提升的辅导书籍。它包含了100篇精美短文,涵盖了所有文体,每一篇都有方法点拨,按专题集中训练,可以帮助孩子轻松掌握各类文体的答题技巧。相比同步阅读,它的难度要稍微高一些,文章也比较长,适合有一定阅读理解基础,想再专门做提升训练的孩子。总体来看,在一般情况下,这本书还是比较好的,可以帮助孩子加强阅读训练,提升能力,达到一定水平。

如何回答语文阅读理解题才完整

1、对待阅读中的生词:对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测,有时整个文章的含义需要推理;

2、仔细品味问题的所指及选项之间意思的差别,便于找出文章的中心思想;

3、寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系、 仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩;

4、找出文章中隐含意思,文章中作者往往不直接说出文章的中心意思,再根据自己的知识,尽量从上下文中寻找证据、或者利用文中所附的插图等直观线索猜测词义 ;

5、充分利用关于所阅读的内容,用已有的知识来解决问题。

语文阅读怎样理解标题含义

技法一:析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

技法二:析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

技法三:析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手,分析标题揭示的思想内容。

语文阅读理解答题步骤

  • 我要的是阅读会问哪些问题,比如第二主人公的作用,然后下面给出具体的答题步骤,就是一要从哪个方面分析,二要从哪分析 别就乱复制答案,能用点心吗。
  • – -老师讲过。。。我忘了

怎样提高语文阅读理解能力???不要叫我一直做题!!我对语文阅读理解有恐惧和厌烦。总是不想做。语文大

  • 怎样提高语文阅读理解能力???不要叫我一直做题!!我对语文阅读理解有恐惧和厌烦。总是不想做。语文大神们给我个技巧吧T^T。就记叙文就好,我议论文和说明文还可以。记叙文满分21,我只得9! 求记叙文的阅读技巧。
  • 0.0 看书不行看电视不行看分数啊!阅读题有几分大概就有几个方面。围绕中心来答。

感觉现在的中学语文考试越来越讨厌了!都是些怪题目 像阅读理解里的 “作者为什么要写当时下雪的场面?

  • 感觉现在的中学语文考试越来越讨厌了!都是些怪题目 像阅读理解里的 “作者为什么要写当时下雪的场面?” “作者为什么以***为标题?” “这句话在文章中有什么作用?”等等这样的怪问题!真讨厌!
  • 同意。但我们的老师曾经说过:他们写的每一句都是有用的。比如:引出下文、设疑问等等。像:作者为什么要写当时下雪的场面?那这篇文章的后面肯定有写关于冬天的事情或者写下雪时谁做了哪些事。作者为什么以***为标题?标题就是字眼,大多数都是揭示中心的。要么就是以文中的一句话为标题,要么就是以事件的概况为标题,要么就是含蓄的标题,要么就是什么人的精神为标题。这句话在文章中有什么作用?可能是引出下文、揭示中心、吸引读者、承上启下等等。反正,一篇文章问什么问题都离不开中心,把握好中心就行了。

初中语文阅读理解的解题模式大全。哪位高手之指点,拜托!拜托!

  • 例如:当问划线句子有什么作用时。 模式为:划线句子 运用了( )方法,写出了( )内容,表达了( )中心。谁还有更多的,请高手指点。
  • 为下文埋下伏笔

高中有一篇语文阅读理解,里面讲到一个朝圣者“一步一叩首”,请问有谁知道题目是什么或者作者名字吗

  • 高中有一篇语文阅读理解,里面讲到一个朝圣者“一步一叩肌贰冠荷攉沽圭泰氦骏首”,请问有谁知道题目是什么或者作者名字吗还有一些其他人,大概关于信仰或者追求梦想的
  • 《藏谜》是杨丽萍和容中尔甲历经数年的心血之作,是一台涵盖了中国各藏族地区不同风格、丰富多彩的纯藏族大型歌舞乐,更是国内首部全景式展现藏民族文化的歌舞乐诗篇。作为《藏谜》的总编导和领衔主演,杨丽萍说:“做藏族文化的节目,要全肌贰冠荷攉沽圭泰氦骏身心地、虔诚地、无所欲望地投入,像朝圣的老阿妈一样,一步一叩首。”

【求求你回答一下】小学语文.阅读理解.选择题

  • 阅读这段话,理解并选出正确答案2011年1月,16级能建一个群,8级不能建群2012年2月,16级能建两个群,8级能建一个群2012年12月,4级能建200人群,8级能建500人群2013年10月,0级能建200人群,4级能建500人群这段话的中心思想是?A、QQ群的群主有很大的权利。B、当QQ群主比当百度贴吧吧主爽。敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆C、建QQ群越来越容易,从以前16级建群,到现在0级都能建群。D、秦始皇不是一个合格的QQ群主。
  • 2011年1敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆月,16级能建一个群,8级不能建群建QQ群越来越容易,从以前16级建群,到现在0级都能建群。

语文阅读理解该如何答题

  • 分点答题,调理清晰,每一步要短小精悍,最好打上序号,让老师一眼就能开出来你的答题步骤,按步给分 希沪偿高锻薨蹬胳拳供哗望对你有帮助

语文阅读理解怎么答题

  • 一、从结构上,常起A承上启下,过渡、B总领全文,开启下文或C归纳为上文的作用;
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