镇江市谏壁中心小学三年级刘美琳同学优秀作文《小蚂蚁变巨人》

优秀作文展示
《《小蚂蚁变巨人》
作者 | 刘美琳
年级 | 三年级
指导老师 | 张诗琦
从前,有一只蚂蚁吃了一片有魔法的叶子,之后变成了蚂蚁巨人。
变成巨人的蚂蚁帮助了很多动物,比如,帮助同伴找食物,帮助其他动物造房子,守护森林等,因此森林里的许多小动物都很感激他。
一年一度的举重比赛开始了。狮子发现蚂蚁也来了,心想:哟,蚂蚁也来了,这回有好戏看了。这时,蚂蚁巨人走到了最重的石头面前,轻而易举地托着石头,问:“这块不够重,还有吗?”狮子看见了,指着一棵大树说:“你真有本事的话,就把那棵大树拔了呀!”蚂蚁巨人听了后,一言不发,走到狮子指的那棵树旁,还是轻轻松松地把树拔了出来,面不改色,甚至都没有喘粗气。这回,狮子惊呆了,张大了嘴巴,说:“你真了不起!是我一开始小看了你。”当裁判宣布蚂蚁取得了举重比赛的冠军时,其他被蚂蚁巨人帮助过的小动物也激动地鼓起掌来。
后来,蚂蚁巨人开了一个专门给动物们运动的地方,还做了许多健身器材。同时他也是这个运动馆的陪练员,负责教小动物们如何使用健身器材,好不热闹!结果狮子也来运动馆运动了呢!

看到这么优秀的作文
默默赞美十分钟
好奇指导老师是谁吗?
教师评语:美琳的作文充分发挥想象,为我们展现了平时力气很小的蚂蚁,在变成巨人后,是如何一“举”成名的。在描写举重比赛时,能对蚂蚁和狮子进行心理、语言、动作等细节描写,生动形象地体现出蚂蚁的默默无闻和狮子的自傲,详细且符合人物形象。
课程概述:本习作对应新东方教材《博文精讲》三年级春季第四讲《想象故事》。小朋友不缺乏天马行空的想象力,这是他们的强项。我们要保持他们的天性,但是一篇故事也要有最基本的叙事逻辑,让读者可以看懂。故事中的描写也要尽可能地到位,让故事更生动。本节课的目标是让孩子学会根据题目从不同角度大胆想象,在描写人物和事件的过程中能加入语言、动作等描写,让童话更加生动。

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