丹徒区实验小学四年级罗文轩同学优秀作文《“幽默大王”》

优秀作文展示
《“幽默大王”》
作者 | 罗文轩
年级 | 四年级
指导老师 | 谷梦莹
|图片来源于网络,如有侵权可联系删除
每个人的身边都生活着形形色色的人,有的严肃,有的随和,有的知识渊博,有的目不识丁……我身边就有一个“幽默大王”,你知道他是谁吗?没错,他就是我的爸爸。
为什么叫他“幽默大王”呢?因为他的话总是让人哭笑不得。
有一次,我写作业时遇到一个“拦路虎”,便去请教爸爸。我期待地说:“爸爸,我不会写这题,能帮我解答一下吗?”他笑着说:“不行。”我纳闷了,问:“为什么啊?”他眯着眼睛答道:“这道题你不会,说明这是个知识点,知识点就像宝藏一样,你找我帮你解答不就是看见宝藏却绕着走吗?你要自己先想,说出自己的想法,再来找我要正确答案,这样才能收获宝藏啊。” “宝藏?”我一头雾水,“知识点是宝藏吗?”爸爸看我迷茫的样子,笑眯眯地说:“有人说知识就是力量,还有人说知识就是精神食粮。你遇到的知识点不是宝藏是什么呢?”我恍然大悟,“我才不会绕路走呢!”我飞快地跑回房间取“宝藏”,烦躁的情绪一扫而空。日后再碰到难题,想到知识点是“宝藏”,我总会自己先去寻找,不知不觉我也有了很多知识“小金库”呢!
你以为“幽默大王”仅仅如此吗?错啦。我们家时常上演着这样的“剧目”。记得有一个周末,我的妈妈正在为自己的体重苦恼:“哎呀,怎么又胖了三斤,我要减肥。”妈妈涨红了脸,手舞足蹈地大叫,好像要马上行动起来。爸爸在一旁睁大眼睛看着妈妈说:“我看你还是别减了,减肥,减肥,你越减越肥。”这一句话,闹得妈妈不知是生气还是大笑。当时我正在跳绳,也想减肥,爸爸又来一句:“你呀,知难而退吧,就你那食量,一头猪都不够你吃。”顿时,我笑得前俯后仰,一屁股翻在了沙发上。
这样的事情还有很多,最让我不能忘记的是,有一次,我们一家三口在散步,走到了小区里的湖边,我脚一滑,掉水里去了,爸妈费了半天的力气才把我拉上来,“幽默大王”又发话了:“你咋不给我捞条鱼上来呢?” 听他这么一说,又看着湿淋淋的自己,我一会儿哭,一会儿笑,仿佛脸不受自己控制了。
这就是一个“幽默大王”的日常操作,真让人哭笑不得。正是这样,“幽默大王”成了我最爱的人,在他的影响下,我每天快乐地生活着,也学会给身边的人带来欢乐。

看到这么优秀的作文
默默赞美十分钟
好奇指导老师是谁吗?
教师评语:文轩同学这篇习作,结合生活实际,列举了三个事例叙述了爸爸幽默的特点。事例环环相扣,围绕中心,详略得当。语言活泼生动,富有浓厚的生活气息。
课程概述:本习作对应新东方教材《博文读写》四年级秋春季第十一单元《熟悉的人与事——学写一个人的几件事》。本单元重在围绕中心多角度选材,让学生能找出人物特点,确定人物形象,激活素材,找准事例。整个小学中高年级,对于写人作文的要求有明显的梯度:从三年级写出人物外貌特征和性格特征,到后来写出人物的品质和情感,从写一个人,到写多个人,从写一件事,到写多件事。
END

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