阳江市小学三年级第二学期第四单元优秀作文评选(二)

把喜欢作文的孩子送来,我们有名家;
把不喜欢作文的孩子送来,我们有方法。
为了给小记者协会&佳优教育作文班学员一个学习成果的展示平台,我们协会公众号将持续开展“优秀作文”评比活动,分批挑选若干篇同级习作进行展示接受家长们的投票评比,并根据票数高低最后评出冠亚季军各一名,对获奖者颁发荣誉证书及电话手表一个、2020暑假十天写作夏令营奖学金作为奖励!
二升三公益作文班报名电话:3388331 3322113
校区一:东风三路19-21号小记者协会
校区二:石湾北路286号佳优教育
鸡蛋浮起来了
江城一小 三(4)班蔡紫晴今天我做了一项小实验,名字叫做“鸡蛋浮起来了”。
这个实验需要的材料有:一个生鸡蛋,一双筷子,一个玻璃杯,一罐盐,一把勺子。
首先我在玻璃杯中倒入了半杯自来水,接着我拿起勺子往玻璃杯中加入了两勺盐,用筷子搅拌一下,这时候,鸡蛋还是无精打采地躺在杯底。我心里想:这是怎么回事呢?是不是盐加少了?然后我又拿起勺子往玻璃杯中加入了一勺盐,又搅拌了一下鸡蛋,还是没有浮起来。最后我恨不得把整罐盐倒了下去,又搅拌了一下,鸡蛋终于浮起来了,我开心地一蹦三尺。
为什么鸡蛋一开始沉在杯底,到最后又浮起来了呢?通过查资料我才知道:因为盐水的密度大于鸡蛋密度时,它就会上浮。如果密度等于鸡蛋,则悬浮在盐水中,如果小于鸡蛋密度,则鸡蛋还是沉在杯底。
这个实验真有趣呀!
指导老师:黄老师
漂浮的鸡蛋
阳江职业技术学院附属实验学校三(1)班 陈浩宇听说把鸡蛋放进盐水就会漂浮起来,今天我要做个实验来验证一下。
首先我准备好实验要用的材料:清水,生鸡蛋、盐和小木棒。
首先我把鸡蛋放进清水里,加上盐后,用小木棒搅拌一下,可是鸡蛋没有浮起来。然后我又加了许多盐,搅拌了几下,啊!神奇的一幕出现了,只见鸡蛋好像没有了重量一般,它慢慢地往上升,最后漂浮了起来。成功了!我兴奋地叫了起来,一蹦三尺高。
我连忙问妈妈:“为什么鸡蛋会浮起来呢?”妈妈告诉我:盐融化后会增加水的密度,所以鸡蛋会漂浮起来。”噢!原来如此,我这才醒悟过来。
这次实验告诉我:把盐放在水里,等它融化后会增加水的密度,鸡蛋就会漂浮起来。
指导老师:黄老师
有趣的实验
十一小学 三(4)班 邓晓霖同学们,你们做过鸡蛋浮起来的实验吗?你们想做吗?今天我就做了这个实验,我们一起去看看吧!
我先把一些水倒入杯子里,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋一放进去就沉到杯底下,我非常好奇,为什么鸡蛋会沉下去呢?这个我们就慢慢观察。接着,我把一勺盐放入杯子里,但鸡蛋还是一动不动的,躺在杯底像睡着了一样。接着我再加了一勺盐往杯里倒进去,这时躺在杯底的鸡蛋慢慢地立起来了,但还是没有浮起来。但我还是没有放弃,最后我继续往杯里放了许多盐,这时,鸡蛋才慢慢地浮上水面呼吸,露出了笑脸。
但是,我非常想知道,为什么会这样?我就去查了一下资料,原来是因为水里加了很多的盐,密度增大了,增加了水的浮力,所以鸡蛋才会浮起来。是不是很神奇?
通过这一件事,我感受到了科学的伟大。
指导老师:黄老师
乒乓球复原
联强学校三(1)班 关俊博今天是星期天,我做完了作业,爸爸看见我太无聊了,就给我做了一个小实验。一听到爸爸说做实验,我高兴地跳了起来。
实验开始了,爸爸拿出上次在操场上被我不小心踩扁的乒乓球,我有趣地问:“爸爸,怎么样弄?”爸爸说:“我教你怎么弄就可以了”。
首先,爸爸让我准备一个大一点的杯子和滚烫的开水,接着拿出被踩扁的乒乓球,把球放入了杯子里,不一会儿乒乓球就慢慢地鼓起了圆圆的大肚子,恢复了以前健康的样子。“真是太神奇了!实验成功啦!”我兴奋地喊出声来。
我用手机在网上查了一下,原来乒乓球恢复健康是热胀冷缩的原因,受热以后会胀起来,在受冷的状态下会缩小。看完了这个,我终于明白了这个原理。谢谢爸爸教会了我这个有趣的小实验,让我明白了生活中也有千千万万的知识。
小朋友们,你们说这个乒乓球复原的小实验有趣吗?
指导老师:黄老师
有趣的实验
十三小学三(2)班 黄晖胜今天我做了一个有趣的实验,实验的名称是“摔不破的鸡蛋”。
我先找了一张卡纸,并将它变成一个“雪糕桶”,卡纸仿佛在自信满满地对鸡蛋说:“看保护装置做好了!”鸡蛋则仿佛大吃一惊说:“你确定吗?这么高的地方摔下去,我真的不会碎吗?”接着,我小心翼翼地把鸡蛋放进雪糕桶里,然后把雪糕桶立起来,让鸡蛋“自由落体”。鸡蛋仿佛惊慌失措地说:“救命啊!快放我出去!”我一松手,啪——“雪糕筒”落地了,我拿起来一看,咦?怎么回事?鸡蛋竟然真安然无恙,可是雪糕筒的尖角却折了,这到底是怎么回事呢?我百思不得其解,便跑去问妈妈,妈妈笑着回答:“是这样的,因为雪糕筒是圆锥形的,鸡蛋进去之后鸡蛋与尖角里还有很大的位置,坠地时它尖角折了,这样起到了一个缓冲的作用,所以鸡蛋没有碎。”“噢!原来是这样!”我这才恍然大悟。
做科学小实验不仅锻炼了我人动手动脑的能力,也让我从中懂得了科学道理,真是两全其美。
指导老师:黄老师。
烧纸船
二中附小三(6)班黄凯琦今天,我在一本《我爱科学》的书里看到了一个实验,实验的名字叫“烧纸船”,我感到很有趣,就做了这个实验。
我先准备两个桶、一只折好的纸船、一杯水和一个打火机,准备工作做好后,我就要开始做这个实验了。我先往纸船里倒满水,接着把打火机放到纸船下面点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。然后我目不转睛的盯着纸船观察它的动静。
一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的。只能继续等。过了一会儿,水面上冒起了热气,可是水还是不怎么热的?又过了一会,水中冒起了许多小气泡,我知道水已经很热了,可起纸船怎么还是没有燃烧?查了资料我才知道,这个实验的原理,原来是因为水吸收了大量的热量,所以达不到燃烧纸的温度,纸船也就不会燃烧了。
这次实验虽然没有成功,但我还是很开心。
指导老师:黄老师
我做了一项小实验
星鹏学校三(3)班 贾梦臻
星期五,我在学校上科学课,老师说:“只要把乒乓球放入一个加水瓶,就能把乒乓球吸住。”我不相信,回到家里,我一直在想这个实验是真的吗?于是我决定自己试了一下。
我准备了一个乒乓球、一个瓶子。首先,我把乒乓球放到瓶子上,然后把瓶子倒过来,我松开手,咦!怎么没吸住呢?而且还很快地掉下来。我又试一次,结果还是不行,我就说嘛!怎么可能吸得住?对了!是不是还要往瓶子里加水呢?我重新再做了一次,这次我先往瓶子里的加满水,接着把乒乓球放到瓶子口上,用手压住。然后我把装满水的瓶子倒过来,把手松开,这一次竟然吸住了,最后,实验成功了。
其实,你们知道吗?瓶子内装满水时瓶内气压变小,外部气压就把乒乓球紧紧压在了瓶口,所以乒乓球才不会掉下来。
通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要我们善于观察身边的事物,多问几个为什么?就会发现科学的奥秘。
指导老师:黄老师
有趣的实验
阳东实验 三(5) 梁绮莹今天早上妈妈带我去市场买菜。还顺便帮我买了几个鸡蛋和一包盐,因为我要做一个有趣的小实验。
回到家后,我迫不及待地拿出了一个玻璃杯,我先在杯子里装满清水,接着我把鸡蛋放进了杯子里。鸡蛋缓缓地往杯底沉,这是正常现象。然后,我拿起勺子,把一勺盐倒入玻璃杯中,再拿起筷子在玻璃杯里搅拌,这时候的鸡蛋一点动静都没有。最后,我又在玻璃杯中倒入三大勺盐,这时盐来不及溶化,厚厚的堆在杯底,鸡蛋静静地躺在盐的上面,像一个胖胖的小娃娃躺在沙滩上晒太阳。我把筷子拿起来,在杯子里搅拌了一小会儿,盐慢慢地融化了,水变成了糯米色,鸡蛋也慢慢地往上漂,不一会儿它就浮在水面上了。
这是为什么呢?我上网查了一下,原来是鸡蛋的密度比清水的大。而加了几勺盐的盐水密度更大,当盐水的密度达到鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来了。
看来,只要细心观察,多多思考,我们能从身边学到许多科学知识呢。
指导老师:黄老师

满眼的“星光”
二中附小 三(1) 林洪毅众所周知,夜晚的星空非常美丽,可是白天你就看不见美丽的星星。怎样才能在白天看到星星呢?别急,今天我在家做一个有趣的小实验,名字叫满眼的“星光”。
实验需要准备:一个薯片筒、一枚钉子、一本天书、一支手电筒、一支铅笔和一把剪刀。
实验开始了,首先依照天文书星星图案,用钉子在薯片筒的盖子上戳了一个“星星”孔。接着把手电筒另一端的中央,用手压出菱来,然后用铅笔按照棱画个圆圈,并用剪刀把圆圈剪下来。这样所需要的已经准备好了。
然后见证奇迹的时刻马上就要来了。这时我的心情无比的紧张和兴奋。当我来到一个暗房间,我赶紧把手电筒塞进洞里,对着天花板打开手电筒,哇!天花板上突然出现了一大群星星,真是太美了,太好看了。最后,我再转动薯片筒时,还能看见星星在一闪一闪地移动着呢。
这真是一个神奇的实验。原来白天看不到星星,是因为大气散射了太阳的一部分光线,把天空照得十分光亮,使人看不到弱小的星星。如果没有这些,白天是可以看到星星的。
做这个实验,我觉得我又一下子有了成就感,以后我要多多的去了解科学,走进科学。
指导老师:黄老师
我做了一项小实验
十三小学三(1)班 罗燕琳你知道吗?科学非常有趣,用几个简简单单的材料,也可以做出含有科学道理的小实验。今天我来做一项悬浮鸡蛋小实验。
这个小实验做的材料有:一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。
我已经迫不及待地做这个小实验。首先往杯子里撒一些盐,只见盐像洁白的雪花,再往杯子里加入百分之三的水。然后加入一勺小苏打搅拌,把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。鸡蛋静静地躺在水里面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。这时候鸡蛋还没浮上来,我疑惑不解,是不是放了小苏打?我想了一下,再多放了几勺食用盐,用筷子搅拌一会儿,不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面,我兴高采烈地欢呼起来,鸡蛋从梦中睡醒了,起来跳舞,终于浮起来了。原来,在水中加多盐,是为增大水的比重,物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮,所以鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验,我明白了大自然奥秘真神奇,生活中到处都是科学知识,只要善于观察和动手,我们也能成为小小科学家。
指导老师:黄老师
鸡蛋浮起来了
阳江职业技术学院附属学校三(1)班孙青桦今天老师布置了一个作业,让我们做一个小实验,名字叫鸡蛋浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、搅拌棒、清水和一个光滑的鸡蛋,还有一包食盐。
我先把清水倒入玻璃中,然后把鸡蛋轻轻地放入水中。鸡蛋就像喝醉了酒一样,慢悠悠地往下坠。我瞪大眼睛,盯着杯子,担心它一不小心就会摔碎。不一会儿,它就开始呼呼大睡,我的心总算放下了。接着,我把食盐放入杯中,开始搅拌,可是鸡蛋始终无动于衷,我想:是不是盐放的太少了?于是我又放了一勺盐,可是它还是一动不动,我急得满头大汗 就跑去问妈妈,妈妈说:“你杯子里的水太多了,需要多放点盐。”然后我跑到杯子前,接二连三地放了几勺盐,盐像仙女散花一样飘落下来。终于鸡蛋睡醒了,慢慢地浮到水面上,我开心地一蹦三尺高。“成功了,成功了!”我去叫妈妈来看,妈妈看见后开心地笑了。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来鸡蛋的密度比较大,在水中会沉下去,当盐搅拌均匀后,盐水的密度大,所以鸡蛋会浮起来呢!这真是一次有趣且藏有秘密的实验呢!
在生活中,处处有科学。
指导老师:黄老师
我做了一项小实验田家炳 三(2)班 孙雯老师问:“如果把一只杯子装满水,用一张纸片盖住杯子,然后倒置过来,会发生什么情况?”
同学们议论纷纷,有的说杯子里的水会流下来,有的说纸片会掉下来。
老师听后摇摇头,决定让大家回家后亲自做一做。
一回到家,我就迫不及待地做这项实验。按要求,我做好实验准备:找了一只玻璃杯,根据玻璃杯杯口的大小,找来一张平整的纸,剪了一个稍微比杯口大一些的纸片,用玻璃杯接了满满一杯清水。一切就绪,实验开始了。
我先把剪好的纸片放在玻璃的杯口上,用力将纸片和杯口紧紧地贴在一起;接着我用左手拿起杯子,用右手按住杯口的纸片,然后双手合作,把杯子快速地倒置过来;最后,把右手慢慢地放开。这时,奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片像被施了魔法一样,把水托住了!
做完实验,我欣喜若狂。我突然想知道:纸片被谁施了魔法呢?我在网上查找答案,看了解释我才明白:原来水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。
哈哈,原来纸片被大气压施了魔法呀!
指导老师:黄老师
瓶子吞鸡蛋实验学校 三(4)班 王泳棋
今天,我和哥哥一起做了瓶子吞鸡蛋的小实验。
我和哥哥准备了一个空瓶子,一个剥好壳的熟鸡蛋,一些纸巾和一个打火机。我们先把纸巾撕成一条一条的,在哥哥的帮助下,我先用打火机把撕成一条条的纸巾点燃,然后放进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口上。可鸡蛋没有被吞进去,我定眼一看,原来当纸巾被我放入瓶口时,火已经灭了,所以鸡蛋下不去。于是,我们在纸巾上沾了一点油,再把纸巾点燃,放进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口上。这时,奇迹出现了,鸡蛋“啵”的一声掉进了瓶子里,我惊讶得目瞪口呆。
为什么鸡蛋会掉下去呢?我百思不得其解。于是问哥哥,哥哥说:“因为把点燃的纸巾放进瓶子里后,瓶子里的氧气就被火烧光,瓶子外面的空气就会往瓶子里冲,但却被鸡蛋堵住了口,所以外面的空气就会把鸡蛋压到瓶子里去了。”我听了恍然大悟。
大自然真神奇啊!只要我们留心观察,就会发现大自然中的奥秘。
指导老师:黄老师
摩擦起电
江城一小 三(3)班 项渝婷今天的自然课上,黄老师带同学们做了一个有趣的科学实验。这个小实验叫做“摩擦起电”。
只见黄老师让我们拿出文具盒里的塑料尺子,并把一张大纸片撕成小碎。
实验开始了,我将准备好的一把小尺子、小纸片放在桌子上。首先,我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑放在桌子上。接着,我拿起尺子在头上进行摩擦。感到尺子微微发热时,将它靠近纸屑,并上下缓慢慢慢移动。奇迹在此发生了,小纸屑跟着尺子动了起来 真是太神奇了。
这是为什么呢?原来是因为当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时,由于静电感应,没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边,产生与带电物体所携带电荷反性的电荷,另一则产生相同数量的同极电荷。由于异性互相吸引,就会表现出静电吸引现象,这就是静电吸附的原理。
这个实验真有趣!我以后好好学习,去探索更多的科学奥秘,为人类的科学事业贡献自己的一份力量。
指导老师:黄老师
鸡蛋浮起来
阳东实验 三(3)班 郑景元今天放学,妈妈带我去菜市场买菜,顺便帮我买一个鸡蛋和一包盐。因为我要做一个有趣的实验。
回到家后,我先拿一个杯子,往杯子里装水,再把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋沉下去了。然后我再加点盐进去,鸡蛋还沉在杯子下面。我不死心,我再加点盐进去,并进行搅拌。过了一会儿,鸡蛋终于浮起来了,我的实验成功了。
吃完饭后,我和妈妈在网上找鸡蛋为什么加盐会浮起来的原因。原来鸡蛋放在水中受到的浮力跟密度有关。盐水的密度大比鸡蛋大,鸡蛋就浮起来了!
科学实验真神奇,这真是个有趣的科学实验,真期待下一次的科学实验。
指导老师:黄老师
鸡蛋浮起来
阳东实验 三(3)班 吴杰锋你知道吗?其实生活中有许多小奥秘,用几个简简单单的材料,就可以做出含有科学道理的小实验。我就尝试过,成功后还感觉小有成就呢。
首先我准备的材料有:鸡蛋、杯子、一双筷子、一个勺子、水、盐。接着倒点水在杯中,然后我拿起鸡蛋,将鸡蛋轻轻的放入杯中,鸡蛋款款沉入杯底,你们一定在问,为什么鸡蛋没有浮起来?别着急,好戏还在后头呢!
接下来,我拿起了勺子,把一勺子盐倒入杯中,再用筷子在杯中搅拌,这时候的鸡蛋一点动静都没有,我在想:是不是盐太少了?于是,我加了一勺盐、二勺盐……五勺盐。我再拿起筷子,轻轻地搅拌,盐慢慢地溶化了,这时的水变成了糯米色像一杯稀稀的粥水。最后奇迹发生了,鸡蛋浮起来了,我高兴得一蹦三尺高。
原来,因为盐水的密度比清水大。盐水与其浓度成正比,正当盐水的密度达到鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。
看来,只要细心观察,多多思考,我们能从身边学到许多科学知识。
指导老师:黄老师
2020暑假公益班火热报名中

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: