【教师原创】联手共战“疫”霾,送你春暖花开

梅语文教育/阅读/朗诵/写作
联手共战“疫”霾
送你春暖花开
? 作者 | 王玉琼、王海蓉?
?湖北省荆门市沙洋县实验小学?
?编辑 | 梅语文?
“疫”霾笼罩下,一时间,多少家庭成“战场”,家长们叫苦不迭。沙洋县实验小学四年级组教师,创造性地开通“家校联谊热线”,开设“家长云课堂”,家校联手,共战“疫”霾,让和煦春风吹进每一个孩子的心房,让幸福之花开在每一个家庭。
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NO.1

FIRST
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四(7)班田沐雪同学父母都是沙洋人民医院的医务工作者。张琼老师第一时间通过“家校联谊热线”与她父母取得联系,得知他们即刻奔赴一线,只好将女儿寄托到亲戚家。从未离开父母的孩子又哭又闹,情绪极不稳定。张老师又马上与亲戚取得了联系。此后,她经常与小沐雪视频沟通,交心谈心,为前方家长解除了后顾之忧。
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NO.2

SECOND
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四(2)班王蓝天同学是留守儿童,孤僻内向,总是郁郁寡欢。谢玉花老师看在眼里,急在心里,刚放假,就和她打工返乡的妈妈建立了“家校联谊热线”,并通过“家长云课堂”,引导家长注重亲子互动,努力培养亲情。在老师为她提供的一次次的定制化学习中,家长的思想发生了很大转变,每天陪孩子一起上网课,做手工,做游戏……瞧如今,母女俩心贴心,笑得多甜啊!
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NO.3

THIRD
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四(5)班陈雨泽同学开学没多久就引起了胥佳梅老师的注意,他不爱说话,在班上会无缘无故打人。了解到父母离异,父亲教育方式简单粗暴,疫情期间父子俩如何相处成为胥老师的首要任务。她多次向孩子父亲推荐很多亲子互动的优秀案例和儿童心理健康文章,在胥老师的启发引导下,这位父亲掌握了教育的艺术。看,雨泽也敞开了心扉,父亲的爱也持续升温,幸福的笑脸真的好美!

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NO.4

FORTH
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只管学习,忽视孩子体育锻炼,美育活动,家务劳动,是家长中带有普遍性的思想倾向。于是乎,语数网课的课堂上,家长孩子全力以赴;体育活动,美育活动,家务劳动,热度顿减。四(3)班许金菊老师一方面在“家长云课堂”上,推送一篇篇家庭教育专论,帮助家长们扭转思想;另一方面,在班级群里为孩子们推送《防疫情手指操》《亲子运动操》《巧手折折看》等丰富多彩的小视频,并将孩子们活动的视频以及劳动成果展示在班级群里。快乐的分享,让孩子们宅出了一片精彩。
家校联手共战“疫”霾,让春暖花开的幸福,成为孩子们特殊时期最难忘的回忆——这就是四年级组全体老师最美好的心愿。
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