“小学生疑因作文被批坠亡”的关键点不是作文

明珠絮语-教育|美文|人生感悟联系:mingzhu786(转载)hbliuchanghai(商务)mingzhudz(读者)原创首发|明珠絮语(ID:tsliuchanghai),转载请联系授权01江苏常州市一名小学五年级的女生在连上了两堂语文课后冲出教室,爬上栏杆坠楼身亡。一个鲜花般的生命还未开放就已凋零,真的非常让人痛心和惋惜。作文批改的照片曝光之后,很多人都把目光集中在了老师的大面积删改和“传递正能量”的批语上,对老师进行批评。觉得老师不应该删除孩子前面的细节描写,更不应该以“正能量”来否定孩子得出的深刻的结论。当事老师在“情况说明”中则称,自己只在作文中写了“传递正能量”的批语,并要求孩子加一个例子,其他地方的红笔圈改是孩子自己所为。02笔者注意到一些专业的语文老师对此事的看法。他们认为,从作文的角度讲,读后感最重要的是“感”,前面简要叙述故事的内容就好,不需要那么多细节描写。从这个角度讲,作文不管是老师修改,还是学生本人修改,或者是在老师的提示下由学生修改,都更符合读后感的要求。至于引发争议的那段结论:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”实际上,这段被老师批评又受到网友赞赏的话并非孩子原创,在网上几年前就已经存在,百度百科上也有。另外,孩子作文中关于唐僧的评价部分,也和百度百科中相同。所以,以作文的水平而论,孩子的这篇作文真的算不上是多么优秀。03老师在孩子作文本上批上的“传递正能量”五个字,引来了许多人对于僵化的教育的反感。但客观地说,问题并不是出在老师的身上。作为语文老师,在应试教育的大环境下,要求作文主题的正能量,是其职责所在。记得在上高三时,一次写材料作文,给的材料是无人监考考场的新闻,称写某校试行无人监考,结果学生们无人抄袭,秩序井然。我在作文里写道,既然是实验,学生们当然知道配合,既然是无人监考,又何以得知“秩序井然”?结果老师的评语只有一行字:“如果高考时作文这样写,你会吃亏的。”我不认为我的逻辑和道理错了,但我知道,我的作文不符合出题人的意思,不太正能量,老师这样说,是为了我好。04综上,如果仅仅由于老师对作文的批改,造成孩子难以接受而坠楼的话,老师是不应该承担责任的。这是正常的教育教学活动,看不出特别不妥的地方。退一万步说,就算是老师的批改不那么恰当,也只是业务能力的问题,不能就此推导出他有多大的恶意。如果因此被追究责任,那么以后哪个老师还敢大胆批改作文?05其实,这起事件的关键点并不是作文本身,我们应该关注的是在教室里到底发生了什么,使得孩子冲出教室,翻下栏杆。家长说,孩子是由于没有上老师的辅导班而遭到打击报复,而且在教室里还被打耳光。如果这样的说法属实,那么当事老师就是害群之马,理应开除出教师队伍,追究他的一切责任。不过,这只是家长的怀疑,还没有足够的证据。当地的“情况通报”称,调查组“共走访班级学生45名、学校老师3名,未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况”,否定了有“辱骂、殴打”这样的情节。官方的调查结论,我们应该相信。当然,“情况通报”中并没有涉及课堂上更多的细节,而且家长也有权对调查结论提出异议,申请上级或第三方独立机构重新调查。一个班里那么多孩子,还原出事情的真相并不难。非常同情家长的遭遇,也非常理解家长的悲伤,更非常希望能看到教室里曾经发生的一切。如果证明是教师无良,就要严肃处理,绝不姑息,如果不是,也可以还老师以清白。明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!联系微信:mingzhudz新书介绍:明珠君出书了!!|《为自己读书》热文回顾:◆录取通知书也是一张别离票◆最失败的家庭教育,是有一个包办一切的妈,加上一个啥都不管的爹◆我们注定是孝顺父母的最后一代,被儿女抛弃的第一代◆孩子越优秀离我们越远,为什么我们还要让他们努力更多文章请扫描或长按下面的二维码关注“明珠絮语”

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